成语作文

【热门】成语作文汇总九篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的成语作文9篇，欢迎阅读与收藏。

成语作文 篇1

中国成语源远流长，多从我国古代的寓言、历史典故、经典诗句或者口语流传中形成。因此，每条成语后都蕴藏着一个丰富多彩的历史故事或神话传说。如果说汉字是中华文化中的瑰宝，那么成语就是最闪烁的钻石。也可以说，成语是我国传统文化百花园中一朵绚丽的奇葩。

从语言形式上看，成语活泼多样，绝大多数是四字结构，但其它字数的成语也不少。如“三字成语”有“替罪羊、下马威、口头禅、恶作剧、眼中钉、铁公鸡”等；“五字成语”有“十万八千里、下笔如有神、千里送鹅毛、不打不相识、功到自然成、先下手为强”等；“六字成语”有“九牛二虎之力、三寸不烂之舌、天有不测风云”等；“七字成语”有“儿行千里母担忧、一块石头落了地、跳在黄河洗不清”等；还有“八字成语”“九字成语”甚至还有“十一字成语”如“人不可貌相，海水不可斗量”“以其人之道，还治其人之身”……

成语也异彩纷呈：有的源自“神话传说”，如“夸父追日、精卫填海”；有的源自“寓言故事”，如“守株待兔、井底之蛙”；有的源自“历史故事”，如“闻鸡起舞、毛遂自荐”；还有的源自“经典诗句”，如“青出于蓝、万紫千红”；也有的源自“外来文化”，如“火中取栗、杀鸡取卵”。

成语言简意丰，寥寥数字包含着丰富、深刻的思想内容，是中华民族智慧的精华，具有强烈的民族色彩，如“精忠报国”赞美了爱国情怀；“孔融让梨”教会我们弘扬中华民族礼貌谦让的优良传统；“一日为师，终生为父”意在教育人们心怀感恩……

成语，中华民族的一块瑰宝，它将传承着五千年来的中华文化，站在世界的东方之巅，带着每个中华儿女的精神、灵魂、骨气，汹涌地流淌着……

成语作文 篇2

百发百中

苏厉，是战国时期从事政治外交活动的谋士。有一次，他听说秦国大将白起将要带兵攻打魏国都城大梁，而大梁一旦被秦占领，附近的西周王室就有危险。于是，苏厉对周王说：“白起这几年打败过韩、赵等国，夺取了许多土地。现在他将要带兵攻打大梁，大梁一旦被白起攻下，周王室危险了!您应当想办法阻止白起出兵。” 于是周王派苏厉前往秦国。苏厉对白起说：

(百发百中)

“从前，楚国有一个名叫养由基的人，是一个射箭能手，他距离柳树一百步放箭射击，每箭都射中柳叶的中心，百发百中，左右看的人都说射得很好，可是一个过路的人却说：‘这个人，可以教他该怎样射了。’

养由基听了这话，心里很不舒服，就说：‘大家都说我射得好，你竟说可以教我射了，你为什么不来替我射那柳叶呢!’

那个人说：‘我不能教你怎样伸左臂屈右臂的射箭本领;不过你有没有想过，你射柳叶百发百中，但是却不善于休息，等一会疲倦了，一箭射不中，就会前功尽弃。’”

讲完这段故事，苏厉把话题拉回来说：“你已经打败了韩、赵等国，取得了许多土地，功劳很大。现在，又要派你带兵出关，经过西周王室的所在地去进攻大梁，如果这一仗不能取胜，就会前功尽弃。你不如说自己生病，不要出兵为好。”

白起听了，笑着说：“我所向披靡，百战百胜，怎么会不能取胜呢?”

于是，他没有被苏厉说动，率兵攻打魏国，果然又大获全胜，夺取了魏国的.几十座城池。

【释读】百：形容多;发：发射，也指射箭;中：正对上，恰恰合上。形容射箭或射击非常准，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握，办事成功，决不落空。

【出处】《战国策·西周策》：“楚有养由基者，善射，去柳叶百步而射之，百发百中。”

成语作文 篇3

上联：借花敬佛--------下联：落草为王

上联：衣衫褴褛--------下联：冠冕堂皇

上联：望天打卦--------下联：坐地分賘

上联：寄人篱下--------下联：作舍道旁

上联：骂街泼妇--------下联：混世魔王

上联：引蛇出洞--------下联：放虎归山

上联：逢场作兴--------下联：随遇而安

上联：横眉冷对--------下联：袖手旁覌

上联：洗耳恭听--------下联：刮目相看

上联：挂一漏万--------下联：接二连三

上联：莺声呖呖--------下联：虎视眈眈

上联：精神奕奕--------下联：风度翩翩

上联：幸开汤网--------下联：猛着祖鞭

上联：小心翼翼--------下联：大腹便便

上联：有声有色--------下联：无法无天

上联：俯首听命--------下联：摇尾乞怜

上联：枯竹复生--------下联：昙花一现

上联：唯我独尊--------下联：与人方便

上联：三衅三浴--------下联：一张一弛

上联：望梅止渴--------下联：画饼充饥

上联：龙蛇混杂--------下联：鹬蚌相持

上联：一身正气--------下联：两袖清风

上联：请缨杀敌--------下联：投笔从戎

上联：有血有肉--------下联：无影无踪

上联：略施小技--------下联：大显神通

上联：无缘无故--------下联：有始有终

上联：无依无靠--------下联：何去何从

上联：过河小卒--------下联：开路先锋

上联：哗众取宠--------下联：卖友求荣

上联：物华天宝--------下联：人杰地灵

上联：好上加好--------下联：精益求精

上联：勤勤恳恳--------下联：战战兢兢

上联：归心似箭--------下联：守口如瓶

上联：一毛不拔--------下联：孤掌难鸣

上联：清茶淡饭--------下联：冷炙残羹

上联：殷忧启圣--------下联：多难兴邦

上联：稳如铁塔--------下联：固若金汤

上联：三生有幸--------下联：万寿无疆

成语作文 篇4

话说最近电视上的一个节目倍受欢迎，那就是“成语大会”。电视屏幕的一轮轮竞赛，一句句点评，一个个词语，都令电视前的观众心潮澎湃。而就在今天，我们班的“成语大会”同样也如火如荼地进行着。

我们班的学生分成了九个小队，而我所在的第六小队的队长，则是由我来担任。身为队长的我还得给小队起个好名字，这可把我难为坏了。嗯——取个什么名字好呢？我苦思冥想，可仍没有一点心灵感应。我突然看见了摆在桌子上的一本《新华字典》，眼睛一亮，不如就叫“新华队”吧！带着这个名字，我们上了“战场”。

没想到，同学们取得名字真是五花八门：有以教辅材料为名的，“点睛队”、“全易通队”；有以四字成语为名的，“力挽狂澜队”、“出类拔萃队”；甚至还有以“成语大会”中的队伍为名的，“国风队”、“春秋队”。这些出人意料的队名让大家笑声连连，忍不住讨论起来。

老师发给每个小队一个本子，记录成语。第一局由于我的疏忽，把老师“五至九来领生肖签”的那句话漏听了，直到比赛一半时才发觉。我在慌乱之中又抽到了一个“霉签”——狗。关于狗的词语有什么呢？祁晓博是记录员，他握着笔，也不知道怎么办。对了！“猪狗不如！”我大叫着，说道：“快写，快写‘猪狗不如’！”祁晓博在纸上奋笔疾书，因为紧张错了不少字。写完这个词，他似乎也有了灵感，紧接着写下了“狼心狗肺”。“还有‘狗急跳墙’！“不知是谁喊道。赶紧写下这个词，周围又是一片寂静，所有人都在绞尽脑汁思考关于狗的成语。眼看时间越来越短，心脏的跳动声好像一把锤子，一下一下打在脑海之中，让我心慌意乱。

这时，老师的提醒声在耳边回响，快没时间了！我着急得直跳脚。邵秋实忽然喊道：“我想起来了！‘狼心狗肺’！”祁晓博如获至宝，抓紧写下了成语。几乎在同时，时间到了，第一局竞争结束了。

这次出师不利，我们只得了第五名，看来下次得加油赶上前三名的行列了。

第二局抽签，抽的是写有关艺术的成语，这可让我们一显身手。“雕梁画栋”！“美不胜收”！“如诗如画”！………一个又一个成语写在了本子上，最后，连“琴棋书画”也给用上了。这次，我们力挽狂澜，直接蹿升到了第一名的位置。

第三局，我们“新华队”好运连连，抽到了“AABB”式成语。这次，邵秋实做记录者，越来越多的词汇使他的字体“龙飞凤舞”，成了“草书大王”。虽然“星之冠”队以三十二含有数字的成语夺走了第一名，但是我们紧随其后，得了第二名。

第四局，最后一局，也是最有趣的一局。分为上半局和下半局，由不同的两个学生，一个来描述抽到的成语，一个来猜。上半局，我亲自出马，我来描述，邵秋实来猜。

到我们这一队来猜了，我深呼吸了几次，上了讲台。邵秋实不住地捏着手，看得出，他也很紧张。老师递给我一组签，我随便抽了一个，打开来看，是“笔走龙蛇”。我定了定神，心中逐渐形成了一个对策。我先向邵秋实问道：“文具盒里装着什么？”邵秋实顿了顿，小声说：“笔”。我肯定地点点头，接着在原地踏了几步，问：“这是什么？”邵秋实若有所思地说道：“走……是笔走龙蛇！”还没等我点头，邵秋实就说出了答案，台下早已一片热烈的掌声。我长抒了一口气，向欢呼雀跃地队友们走去。

下半场，我派了祁晓博和王翰林去应战。王翰林来描述，祁晓博来猜。还算是一帆风顺，说出了正确答案——满载而归。这使我们和另几个队获得了第一名的成功。

到了总结排名的时候。大家都认真计算着排名总数，都希望自己的队能登上冠军宝座。老师大声说道：“本次成语大会的冠军是——新华队！”是我们队？我被这个好消息砸晕了，我们队得了第一名！天啊，我高兴地一蹦三尺高。

如果你还在观看电视中的“成语大会”，不如来五（七）班看一看我们班的“成语大会”，绝对同样精彩！

成语作文 篇5

今天，老师让我们玩猜成语游戏，大家高兴得一蹦三尺高。

老师宣布比赛规则：每个同学想出一个成语，先把成语告诉老师，然后到讲台上把这个动作比划出来，让同学们猜出是个什么成语。猜对的奖励一个小笑脸。大家听后，更加高兴了。

游戏开始了，同学们争先恐后地叫着：“老师！我来！老师！我来！我来！”“那就请这位男同学来吧！”老师微笑着点了一位坐得端正又把小手兴起的同学，他信心十足地走上讲台，向老师说了个成语，然后比划了一个向上拔的动物。“拔苗助长”一个同学不假思索地回答。“对了。”老师笑眯眯地说。接下来由谁上来呢？大家都唧唧喳喳地叫着，喊着。老师又请一位同学上去了。他表演的是射箭的动作。“一箭双雕？”不对。“惊弓之鸟？”不对。那到底是什么呀？大家绞尽脑汁想着关于射箭的成语。“百发百中！”一个同学突然叫起来。“终于对了。”老师叹了口气。接着，我们又猜出了许多成语，教室里掌声不断。游戏结束了。“太好玩了。”大家开心地说。

猜成语游戏真好玩。不过我们还得多积累些成语，要不然只能抓耳挠腮，想不出来，干着急喊！

成语作文 篇6

在学习的海洋中，我们总会碰到很多成语，对我印象比较深的是“虚怀若谷”这个成语。胸怀像山谷一样宽广，形容虚心，谦虚。我觉得它也能形容宽容的人。

谦虚，众善之基，谦虚和宽容是相通的，谦虚的人一定宽容，骄傲的人一定心胸狭窄。谦虚胸怀像山谷那样宽广，与成语形容的恰当到位，使我深受其影响。

其实，谦虚很难做到，我们一得意忘形，就会骄傲，一骄傲，心胸会变狭窄，心胸变狭窄，就会瞧不起别人，瞧不起别人，就会没有朋友。总之，谦虚都很重要。

虚怀若谷的人，永远都会被人赞扬，千古流芳。

蒙牛总裁牛根生，原在伊利工作，乐于助人，有好的口碑。可与郑俊怀一言不和，被排挤，去北大学习，离开伊利，白手起家，创办蒙牛，原在伊利的老部下都跟着他，创业起步时，蒙牛被伊利打压，可牛根生打不还手骂不还口，还打出向伊利学习的口号。最终一举成功。牛根生真是虚怀若谷，他谦虚，宽容，人缘好。

虚怀若谷的人，永远都觉得这个世界还有很多值得自己学习的空间，于是他会不断学习，最终取得巨大成功。

很可惜的是我没有做到虚怀若谷，骄傲常有，心胸也不够宽广。深山毕竟藏猛虎，大海终须纳细流。谦虚，虚怀若谷的人，一定会成就大事业，望我也做到谦虚，宽容，虚怀若谷。

成语作文 篇7

记得我小时候住在武昌的某个小房子里，这些房子都是矮矮的，最高的也只有三层高，但在那里的生活却是很欢愉，后来由于种种原因，我们搬了出来。几年之后，当我再次路过这里时，这里的景象让我非常吃惊，仅仅几年而已，那些矮矮的房子已经不见了，取而代之的是一座座高耸入云的楼房，给人一种雄伟的感觉。看到这，我心中突然冒出一个成语，一个我最喜欢的成语—沧海桑田。

以前最先听到这个成语，是在一个故事里，说有一个叫麻姑的人，年轻时出去办事，后来过了很久，她回来后得知，这里东海三次变为桑田，又三次变回东海，而她的容貌却与年轻时一模一样，沧海桑田这个成语由此而来，这虽然只是一个传说，但却给人以遐想，我曾经就发出过质疑，三次变为桑田，又三次变为东海，这中间需要多少时间啊！而麻姑却容貌未变，这也需要怎样高深的境界。

时间是存在于这个宇宙最好，也同样是最坏的东西，它创造了生命，创造了我们，同时它也毁灭了生命，毁灭了我们。生与死，是每个生命的必须命运，它们在时间的漩涡中不断轮回，无休无止，东海轮回成桑田，而桑田又轮回成东海，反反复复。沧海桑田，世事都在改变，时间每过一秒，便是改变一次，世事便是新的，我们也与前一秒的我们有所不同，所以，我们怕了。太阳每时每刻无不在移动，它的升起象征着它的落下，只是时间没有积累足够而已，人也是一样。我们怕自己像太阳一样会落下，所以开始关注我们的变化，我们的容貌便与我们的心一起改变了。

麻姑为什么容貌未变？因为她的心未曾改变，无论这个世界怎样沧海桑田，她依然以一种淡然的心态去看待，沧海桑田，其实本来就是世界的一种轮回常态罢了，这只是时间的力量，可时间却只可改变物质，为什么人是最高级的动物？正因为人有智慧，人有灵魂、人有心，这些全是时间无法改变的，只有自己去操守、改变。所以在面对沧海桑田、世事轮回时，要以一种淡然心去面对，也许我们也会像麻姑一样—未曾改变。

再次望向那耸立的高楼，心中想着，它还会变成什么样呢？

沧海桑田一瞬间，麻姑容貌未曾变。世界轮回无极限，只愿淡然在心间。作文

成语作文 篇8

今天，我们班举行了一次班会课，高老师让我们比赛猜成语，还起名叫“疯狂猜成语”。题型很多：必答、抢答、挑战等，同学们勇往直前，不断得分，场面十分激烈。但其中最有意思的，那还要属抢答了。

必答结束后，抢答就开始了，答对加十分，答错扣十分，20秒思考时间，可以大组讨论，只能在喊“开始”后才能举手，不然扣十分。

高老师一喊“开始！”，班级里立刻长出一片手臂森林，郑喆更是夸张，飞扑到高老师面前，手掌牢牢遮住高老师的视线，好像不叫他不罢休似的。尽管如此，高老师还是灵活分辨，叫了李记象。李记象站起来，支支吾吾答不出来，我等得心急如焚，一时没忍住，大喊一声：“异曲同工！”高老师看了我一眼，说：“提醒犯规，扣5分！”队友们纷纷投来怨恨的目光，吓得我缩缩脖子，眼睛到处乱看，提防“攻击”。

就在这时，又一声“开始”响起，马天悦看都没看举起了手，结果图片是一个“身”字，下面有六个“甲”字。我们组讨论，无果，再讨论，仍无果。就在倒计时结束时的那个节骨眼上，马天悦大叫：“我知道了！是身怀六甲！”高老师调皮地顿了顿，说：“回答——正确！”“耶！”“呼！”欢呼声在我们组里此起彼伏，好不热闹……

虽然最后是第一组获得了胜利，但我也蛮开心的，下次一定要超过他们组！

成语作文 篇9

星期天，一个阳光明媚的早晨。我和我的家人围在一起，玩了一个游戏成语接龙。我说：游戏规则是石头剪刀布，赢的人开头，输的人要做20个俯卧撑。可以同音不同字。说完，我们开始了石头剪刀布是我赢了。我说：叶公好龙。妈妈紧接着说：龙马精神。爸爸说：神······神什么来着？大家大声告诉爸爸说：神采飞扬。爸爸认输了，做了20个俯卧撑。做完了，爸爸开头，说：亡羊补牢。爷爷说：牢不可破。奶奶说：破镜重圆。我又说：圆······圆什么来着？大家告诉我说：圆孔方木。我只好认输，做了20个俯卧撑。

通过了这次的游戏，知道了：一定要多多积累成语。

我们是一家人