对联作文
对联作文汇编6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的对联作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
对联作文 篇1
今天是九月一日,星期三。一开学的下午的留校班,郑老师就问我们:“你们一早回来是有没有见到中门那里的对联?上面写了什麽字?”大家好像不知道似的,沉默着。但是我和张昊翔都有些头绪了,便小小声讨论起来,最后我们讨论完毕了,张昊翔举起手来,说:“额……‘用六年影响一生,让童年奠基未来’。”郑老师说:“是的,就是这句话”郑老师开始进入主题了“现在就是六年级了,这句用六年影响一生,让童年奠基未来使你想到了问题或者说说你得到了什么启示?”郑老师见我们又很少人举手,便说:“让我来提示一下,在这五年里面你到底学到了什么?是什么让你们的童年奠基未来什么?
回家时,我一边走一边想。
我反复的想在这五年里面我到底学到了什么?在这五年里面我到底学到了什么?在这五年里面我到底学到了什么?在这五年里面我到底学到了什么?在这五年里面我到底学到了什么?……终于我想到了:我学到了助人为乐、爱读书、知识,人生,生活,感恩,更重要的是开心……;我又想是什么让我的童年奠基未来什么?什么让我的童年奠基未来什么?什么让我的童年奠基未来什么?什么让我的童年奠基未来什么?……终于我想到了:是六年的知识基础,是人品,更是梦想。只有这些才能踏入美好未来,这些才是真正的未来。我想把对联改一下:
用六年基础影响一生,让童年梦想奠基未来
并把它成为我的座右铭。加油吧!六年的梦想童年就快过去,让我们玩吧,让我们学习吧!
对联作文 篇2
一年一度的新春,从没忘掉在大门的两侧贴上对联,而且每年都延续着过去的传统,要在大年三十的早晨贴上,过去,长辈们贴的时候,都不让小孩站在那里,那是因为贴对联也是一种神圣而不能有任何外界干扰的,就怕哪个小孩子突然童言无忌,破坏了这种气氛和虔诚的心。
我很早就开始独自贴对联了,那时奶奶还在的时候,每年都要到老家去贴,而且那时都是自己亲自上街买回红纸,选好吉祥的对联,然后,平心静气的泼墨挥毫。随着时间的推移,也不知从什么时候开始,自己也懒得写了,只是从街上买回现成的对联,家里那些笔和墨也尘封了好多年,是一种进步还是退步,想来还是挺惭愧的,科学的进步,社会的'发展,有时却又退化了人的天性和本能,想那时闲来刻刻印章、练练书法,约上好友去户外写生,现在完全成了一种泡影和记忆中的沉淀,应该是推开窗户的时候了,去吸收新鲜的空气,走出屋子到大自然中,找回曾经的自已,从贴对联想到这些,也不失为一种庆幸,总算还未尽失自我。
对联作文 篇3
俗话说得好:“世上无难事,只怕有心人。” 寒假有一项作业是写对联。我选择的对联是“凯歌辞旧岁,骏马迎新春”, 横联为“一马当先”。
说起来容易,做起来难。我备好了笔墨纸砚,准备写对联。可事情不是总一帆风顺的。“一”不是写粗了,就是顿笔顿得太大了;“马”的折笔太多,也不太好掌握……后来我把我们家里的“书法大师”-----外公请了出来。他的字写得可好了!外公先把对联在报纸上写了一遍。然后纠正了我的握笔方法。我在报纸的下面,把外公写的字照着写了一遍。练了几遍之后,外公说我写的字有进步,再多写几遍,写对联就应该没问题了。
我真佩服古时候的那些书法家们,竟能把毛笔字练得如此漂亮。“吾家洗砚池前树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。” 原来书法家的字都是这样锲而不舍地练出来的。
我想起了我们班字写得好的同学:黄颖妮、熊泽昊、左曦如……他们都不是一日之功啊!还有我们班的班主任吴老师,她每天中午让我们练字,都是为了我们自己好啊!
我的毛笔字还得再练几天,这样就能赶上我们班的同学了。
什么时候我写的对联能够真的挂在我们家门口呢?看来,我还得天天努力呀!
对联作文 篇4
今天下午,我和爸爸一起去上段新房贴对联。
妈妈在家给我们做了一些浆糊,说到浆糊,我觉得很奇怪,因为这浆糊很稀。我想:这怎么能粘住东西呢?
不管它,到用的时候试一试就知道了。可是,我们到上段的路程很远不知道怎么才能把浆糊带到上段,我们都在冥思苦想。突然,我想到了一个好主意:把可乐瓶子剪成两半,把浆糊倒到里面。可是,这样在车上的话,还可能撒出来。于是,爸爸把他准备扔掉的杯子那出来,把浆糊倒进去,拧上盖子。我们又拿了一个骨朵,就出发了。
今天的太阳真好,可是风太大,真冷。
到了上段,我和爸爸都冻坏了,但我们没有休息,马上开始找梯子。找到了一个人字梯,上面还有一个小椅子。我管抹浆糊,爸爸负责贴对联。
我还学到一个知识,上联贴在右边,下联应该贴在左边。
贴完对联时,天已经黑了,我和爸爸高高兴兴的打道回府。
对联作文 篇5
今天是大年三十,我吃过早饭就去写对联。首先,我拿起书本,在拿几张报纸,最后再拿笔墨,就照着书上的字,在报纸上练:“春”字。开始我虽然写得不怎么好,但是我还是在练,最后,我终于把春字练得非常好,爸爸妈妈都为我竖起了大拇指!
到了下午,我开始写对联了。爷爷先给我裁纸,然后,我就写了三幅,分别是:日出千山丽,花开万里春。日出三春暖,花开四季春。景美年国瑞,春新日历人欢。写好了爷爷还把我写的对联贴在门上面,哈哈!我可真高兴。
小朋友们,你们喜欢写对联吗?有时间也写写看哦!
对联作文 篇6
人们为什么要在过年的时候贴上对联呢?那是因为古时候,有一个叫“年”的怪兽,每次新年,它就会来到这里来搞破坏,人们就买对联和鞭炮来吓唬它,用对联的红色把它的眼睛刺疼,用鞭炮来吓唬它。人们就把这个叫年的怪兽吓跑了。
每当过年的时候,书法家就大笔一挥,金光闪闪的大字就刻在了红彤彤的纸上,人们便把它买下来,贴在自己的家门上,防止那个叫年的怪兽再来捣乱。
对联有很多种类:有的是通用联——如春联,专用联——如茶联。寿联、婚联、喜联、挽联……
新年的那一天,我和爸爸起得很早,爸爸让我和他一起来贴对联,我当时的心里可兴奋了!
爸爸让我把胶带撕成一条一条的,我按爸爸的要求撕成一条条的,当我的手快放不下时侯,我就问爸爸,爸爸您快好了吗?我的手快放不下了。爸爸让我把手上的胶带小心翼翼的贴了上去,当贴完的时候,看起来贴得很好,我心里美滋滋的,我还看见了两列字,上面写着,一帆风顺年年好,万事如意步步高。我猜今年的祝福肯定在我的身上。
中国的传统文化真多啊!我一定好好学习,知道更多的关于中国的传统文化知识。
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