对联作文
实用的对联作文八篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的对联作文8篇,希望对大家有所帮助。
对联作文 篇1
明天就是大年三十了,是贴对联的日子,我这个“小小书法家”心里不禁痒痒的,如果让我写的对联贴在自己的门上该多好呀?经过我的央求,最终征得爸爸妈妈的同意,我们家对联任务由我来完成。
说干就干,首先我从手机上搜索出我喜欢的对联内容,上联“旧岁又添几个喜,”下联“新年更上一层楼。”横批“辞旧迎新”,我先找来些废纸把这二十个字练习几遍,练的差不多时,把宽5厘米左右长条型红纸折叠出七个一样方格,用来控制字体的大小一样。
一切准备就绪,我右手轻轻提起毛笔,蘸足墨水,准确把握字体的轻重顿笔,不敢丝毫马虎地写出每一字的笔画,在每写一个字之前,我先观摩一下字的组成结构,经过我的努力,不大一会,自我感觉还不错的一幅整洁美观对联大功告成。
望着自己的劳动成果,我心里美滋滋的,虽然没有外面买的对联好看,但今年门上贴对联的是自己亲笔,这是多么有意义的一件事呀,20xx年,我来了,加油!
对联作文 篇2
今天是除夕,一早,我们一家人就到爷爷家去过年了。
一进门,我就看见爷爷在写对联。我急忙跑上前去说:“爷爷,能不能让我写小门的对联呀?”“好的,你能行吗?”爷爷有点不相信地看着我说。“我能行的,我学过一学期的毛笔字呢。”我很自信地回答道。接着爷爷就给我找了一幅对联,上联是“寅虎辞旧岁”,下联是“卯免迎新春”,横批是“雪兆丰年”。爷爷告诉我写对联是有讲究的,叫我先在报纸上试写一下。
我开始写第一个字“寅”。我还真的没写过这么大的字呢,当我在下笔之前,想起以前毛笔老师对我讲过的话:
爷爷高兴地把写好的对联摊到地上凉干,开始点评我写的字,说“丰”和“年”写得最好,“虎”、“卯”、“迎”三个字如果能注意一下结构,这幅对联会写得更加完美。
我暗暗地记在心里,想再去学写毛笔字,明年过年回家写对联,争取写得更好!
对联作文 篇3
每年的除夕人们都会在门框上贴对联,并燃放爆竹烟花。
贴对联的历史还要追溯到几千年前。那时的人们安居乐业,和睦幸福。但是每一年的除夕,都会有一个叫“年”的怪兽来骚扰人们,它会把人们的鸡羊都吃掉。于是每一年的那一天人们就把窗门紧闭,不敢外出。后来人们试探到那个怪兽怕红色、光和声响,所以人们就把红纸裁成门框大小的条贴在门框上。那一天的晚上点许许多多的灯,使光非常强,人们还把竹子放在火堆里烧,火堆里的竹子发出噼噼啪啪的声响。这样就把“年”赶走了。第二天人们互送礼物表示祝贺。后来人们把红纸写上字帖到门框上,这样就形成了对联。再后来人们发明了火药,就取代了以前烧竹的方法。
其实关于对联还有许多有趣的事呢!晋代书法家王羲之的书法精妙,很多人想得到王羲之的笔迹,所以他家的对联一贴出去就被人取走。后来王羲之想了一个好办法,他把一幅对联写好后,裁成两半,一半写的是:
福无双至
祸不单行
王羲之叫人把这几个贴出去,果然无人去取,但王羲之的夫人看了很生气,王羲之却说:“夫人莫急,明日再看。”等到第二天大清早,王羲之叫人把另一半贴上去,就成了一幅好对联了:
福无双至今日至
祸不单行昨日行
对联作文 篇4
童年发生的许多事情都淡忘了,但一件有趣的事我却记忆犹新,至今,大人们还拿来逗我呢!
那是我六岁时的腊月二十八。我们这里有句俗语二十八,贴花花。意思是过年要贴年画儿、贴对联。
一大早,父亲就把春联写好了,让妈妈把浆糊打好,准备贴。我一听贴春联,真是鞋底长草,荒(慌)了脚了。我拿着春联,自作聪明地要去贴。爸爸说:你不识字怎么贴?我说:你给我说说每一张贴在什么地方,我学着贴。门框上的、门板上的有妈妈贴,灶屋、牛槽、猪圈、厕所等低处有我来贴。
这一张贴在什么地方,那一副贴在什么地方,爸爸手把手教我。我兴冲冲地拿上了对联就去贴。贴完以后,我兴高采烈地拉着爸爸让他去看。他一看,大惊失色,又好气又好笑地说:过新年,让全家过一个欢快、祥和、幸福平安年,你倒好,把咱一家人当牲口了!什么牲口?我不解地问。你把槽头兴旺贴在了锅台上了,把小心灯火贴在了牛槽上,我们不是牲口是什么?
这件荒唐、有趣的事,使我懂得了一个道理,不懂装懂会闹出笑话的。
对联作文 篇5
人人都知道对联是我们国家的传统文化表现形式之一。
对联有:春联、喜联、寿联、挽联等。同学们,你们对对联的知识了解多少呢?让我来告诉你吧!
首先说说对联的来历吧。从前,有一个鬼蜮的世界,中间有座山,山上有一颗大桃树,桃树上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候,夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼蜮。为了避邪,人们制作了一个桃符,后来他们又在上面写字,在新春之际贴在门窗上,显得很喜庆,这就是我国对联最早的形式之一。
接着就说说对联的特点吧。一:对联的字数相等,一般最短四字,长可达数百字。二:对联的词性相同一般称为“虚对虚实对实"就是名词对名词,动词对动词,数量词对数量词,副词对副词。三:对联的结构相应。四:对联的平仄相对,尤其是上下联的尾字,平仄要交错,传统习惯是”仄起平收“。
最后是对联的种类。对联有四种,分别是:一、对偶形式:言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对等。二、修辞手法:比喻、夸张、反诘双关、设问、谐音。三、用字技巧:引字复字、叠字、偏旁、析旁、数字等。四、逻辑结构:并列、转折、选择、因果。
下面,我来给你讲一个关于对联的有趣小故事吧!
从前,有一个大财主,他非常小气。一天,他的儿子也考上了科举,于是他们家大摆酒席庆祝一下,在家里大财主说:”父进士,子进士,父子皆进士。"他的儿子在外边说:“父当官,子当官,父子皆当官。”老百姓们听了很生气,有一个才子笑一笑就走了。下午大财主把他们的对联贴到了大门上。晚上,他们都睡觉了,那个才子溜到他们家门前,用毛笔改了几笔。第二天,人们在大财主家门前哄笑,不一会,大财主出来了,看了一眼门上的对联,上面写着:“父进土,子进土,父子皆进土”“父当棺,子当棺,父子皆当棺”,一下子气晕了过去。同学们,你们说这则关于对联的小故事是不是很有趣?可见对联是我们老百姓喜闻乐见的文化之一。
啊!对联,你不仅能表达喜庆,而且给我们带来了乐趣。希望我们能把这一传统的文化发扬光大!
对联作文 篇6
今天,我正在玩电脑。突然,老爸兴冲冲地跑了过来,说:“儿子,看看,我带来了什么。”说完,就从怀里掏出一些大红纸包,我一瞧,脑袋里就出现了两个字:红包!一想到这里,我便伸出手将大红纸包全部抢了过来,迫不及待地打开来看。可是大红包里并没有钱,只有几张红纸条。我不死心,把所有的大红包都打开,可是得到的结果都一样,我十分地扫兴,对老爸说:“老爸,这些是什么东西啊?”“哈哈,这些是对联,今天我是让你贴对联的。”
“贴对联,”我立刻来了兴趣。“那好吧,我今天就贴一次。”
贴对联首先要选一幅好的对联,我把刚刚掏出的那一幅幅对联全部打开,十分认真地挑了起来。挑对联可是一个十分需要专注的.活儿,看来看去,觉得这个好的时候,又觉得那个好,觉得那个好的时候,又发现还是原来的那个好。最后,我决定选了一幅对联,于是,我拿出剪刀和胶布,开始贴对联了!
先把胶布粘到对联上,然后将胶布剪断,光是这一小小的“工程”,我就忙活儿了大半天。这是因为胶布老是剪不断,还差点剪断我的一根手指头,气得我怒发冲冠,用力一剪,差一点就剪到对联了。剪好了对联,该贴了,我走到门前,贴了起来,对联终于贴好了。我松了一口气,大声地念了起来:“中宇清和紫微高照,银花璀璨金龙飞腾。”这时,老爸走了过来,笑咪咪地说:“好,完成了任务,我带你出去玩!”“耶!”
这一天,我很开心。
对联作文 篇7
今天快临近新年了,快临近除夕了,我们又要开始贴对联了。我不知道这一次贴对联该怎么贴了,让一次我差一点就从梯子上摔下来,我再也不想自己贴窗帘了,这一次我真的不知道该怎么办了。
这一次我一定要自己来贴对联了,我要克服我的这一个困难,但是我要怎么才能上去呢。我每一次上楼梯都会吓得马上下来,那梯子又高又不稳定我怕摔下来了。
这一次我豁出去了,马上爬了上去,我爬到了一半后,我的脑海里又想到了以前的事情,我最后还是马上爬上去了,反正我还是得要上去,我就把对联贴好,原来是没有这么可怕啊。
我贴好后我觉得浑身是这么的轻松,我以后不在怕上梯子了。
对联作文 篇8
年二十九,也就是还有两天过年的时候,外公外婆带着我、表哥和两个舅舅一起回望牛墩给他们的旧屋贴对联。
外公买了一罐浆糊、一把刷子、几个福字、两个门神和十几个不同大小的小金钱回来。既然是贴对联,那为什么没有买对联呢?答案是我已经自己写好给他们了,一共有两幅。先贴对联的横批,我小心翼翼地把对联横批放在铺满了报纸的的桌子上,然后拿起刷子,在浆糊里蘸了蘸,在对联横批的四边各来回刷了几下,又在对联横批的中间点了一点,看看四角有没有刷好,没有刷好的补好它,这才把对联横批交给站在梯子上的宁舅舅。宁舅舅把对联横批摆正,然后贴了上去。他转过头,对我说:“给我一张报纸。”我不明白宁舅舅为什么要一张报纸,但也不敢怠慢,立即去找了一张报纸给宁舅舅。宁舅舅两只手拿着报纸,放在已经贴上去的对联横批上,一手拿着报纸,一手用力地在上面摩擦,这时,我才明白宁舅舅葫芦里卖的是什么药了:原来是为了不使手弄脏,又要使对联横批贴得更紧,所以就用一张报纸挡着。
到贴小金钱的时候,我一张一张的涂浆糊,表哥看见了,走过来,说:“你这样涂太慢了,让我来吧!”说完,不由分说地一把夺过我手上的刷子。我在一旁想到:看你能搞出什么名堂来!只见表哥把小金钱都摆在了一起,然后上下来回刷浆糊。我看呆了:原来可以这样!表哥则略带嘲笑地望着我。小金钱不一会儿就全部刷好了。
这次的“贴对联活动”让我懂得了一个道理:做什么事都要讲技巧!
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